sexta-feira, 21 de fevereiro de 2014

Era da Informação: Informação não necessariamente significa conhecimento

Fonte: Informação x Conhecimento;
Desenho que está circulando no Facebook. 
Por José Raul da Silva
Como o avanço das novas tecnologias tem influenciado no comportamento e na vida das pessoas? O brasileiro tem passado mais tempo conectado na internet e, por conseguinte, nas grandes redes sociais. De acordo com o resultado da pesquisa realizada pela agência norte-americana ComScore, os brasileiros ficam, em média, mais de 27 horas por mês conectados à internet em seus computadores, maior do que a média mundial, relatório feito no primeiro semestre de 2013.

Quais os benefícios e malefícios do uso contínuo das tecnologias e como melhorar o seu desempenho a partir da articulação desse meio com o ambiente acadêmico? Do modo que tem afetado o índice de aprendizagem, até mesmo nos bancos universitários? Alguns dubiamente chegam a acreditar que é possível conciliar todos os meios: o uso das redes sociais, estudar, tuitar, assistir televisão e ouvir música enquanto dirige. Será realmente possível?

Se acha que sim, você está enganado. De acordo com o livro, Truques da Mente, escrito pelos neurocientistas Stephen L. Macknik e Susana Martinez-Conde, o cérebro não foi configurado para fazer duas ou mais coisas simultaneamente, e sim, uma coisa de cada vez. Equiparam-se pessoas que estão no celular enquanto dirige no mesmo padrão de pessoas bêbadas. Não conseguem se concentrar, qualquer coisa os distrai. Segundo Clifford Nass, especialista em comunicação da Universidade Stanford, o dom das multitarefas, a capacidade de fazer muitas atividades ao mesmo tempo com idoneidade é um mito. Os adeptos crônicos das multitarefas são viciados pela irrelevância.


Fonte: Observatório da Imprensa